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第八章
0726 c++笔记 while语句 1.数字反转 Created with Raphaël 2.1.2开始输入n的值输出n%10的值n=n/10n!=0结束yesno #include <iostream> using namespace std ; int main () { int a ; c... -
【算法】模拟与高精度
P1042 [NOIP2003 普及组] 乒乓球 P2670 [NOIP2015 普及组] 扫雷游戏 P1563 [NOIP2016 提高组] 玩具谜题 P1601 A+B Problem（高精） https://www.luogu.com.cn/training/106#problems P1042 [NOIP2003 普及组] 乒... -
DAY1-二进制和位运算
二进制 为什么计算机选择二进制 二进制下的加减运算 ⚡快问快答 题目数量 X 2 十进制和二进制下的加、减法有什么不同呢？ 十进制转二进制 二进制转十进制 原码、反码和补码 机器数 原码 反码 补码 既然原码才是被人脑直接识别并用于计算表示方式，为何还会有反码和补码呢？ 历年真题 二进制 近3年初赛考察： 题号 ... -
cout格式输出
C++ cout成员方法格式化输出 使用流操纵算子格式化输出 示例 在某些实际场景中，我们经常需要按照一定的格式输出数据，比如输出浮点数时保留 2 位小数，再比如以十六进制的形式输出整数，等等。 对于学过 C 语言的读者应该知道，当使用 printf() 函数输出数据时，可以通过设定一些合理的格式控制符，来达到以指定格式输出数据的目的。例如 %... -
循环结构
第2.6课 while语句 循环 条件循环 无限循环（死循环） 课堂练习： 课堂验算： 第2.7课 break语句 课堂练习： 第2.8课 for循环（计数次循环） 课堂验算： 第2.9课 循环与嵌套 第2.6课 while语句 循环 不停旋转的时钟 反复播放的音乐 不停转动的车轮和扫地机器人 条件循环 ... -
第四章
代码实现 流程图 流程图 流程图 操作模块名 表示含义说明 start 开始 end 结束 operation 普通操作块 subroutine 子任务块 condition 判断块 inputoutput 输入输出块 代码实现 #include <iostream> ... -
列表
第2.10课 列表 第2.11课 列表的内建函数 pop() 描述 语法 参数 返回值 del语句 课堂练习 len() 列表长度 课堂练习 第2-12课 字符串与列表的处理 split() 列表与字符串都是序列 in / not in max() / min() sort() / sorted() 第2-13课 切片 切... -
第五单元
数字统计 旗鼓相当的对手 习题 5.1 梦中的统计（洛谷 P1554） 习题 5.2 珠心算测验（洛谷 P2141 NOIP2014） 习题 5.3 爱与愁的心痛（洛谷 P1614） 习题 5.6 蛇形方阵（洛谷 P5731） 题目描述 输入格式 输出格式 样例 #1 样例输入 #1 样例输出 #1 提示 方向数组 方向 数组 ... -
python青少年编程第一阶
IPO处理 第1-1课 打印你的数据 打印数据 课堂练习 知识加油站 第1-2课 输入功能 把输入的信息展示出来 变量 第1-3课 神奇的运算符 第1-4课 比较运算 第 1-5 课 print 增强 第 1-6课 split() 与 map() IPO处理 程序的基本编写方法：我们要知道一段程序的输入和输出是什么，并且如何... -
空白文档
ICode课堂笔记 2025年中国区决赛（专属赛前模拟） 图形化小高组(第8题) [49/11] 图形化小高组(第13题) [42/12] 图形化小低组(第28题) [136/17] 图形化小低组(第20题) [61/16] 数差推导 2025世界机器人大赛训练题 图形化小高组(第59题) [51/8] ...