-
分支结构
第2-1课 逻辑运算符 and 课堂验算： or 课堂验算： not 课堂验算： Tips 短路逻辑规则如下： 第2.2课 if语句 语法格式 课堂验算： 第2.3课 if … else … 语句 语法格式 课堂验算： 第2.4课 if … elif … else … 语法格式 课堂验算： 第2.5课 条件判断语句练习 课... -
视频列表
CSP复赛专题1-模拟 CSP复赛专题2-枚举 CSP复赛专题3-贪心（一） CSP复赛专题4-贪心（二） CSP复赛专题6-前缀和与差分（二） CSP复赛专题7-二分（一） CSP复赛专题8-二分（二） CSP复赛专题9-数据结构1 CSP复赛专题10-数据结构2 CSP复赛专题11-数据结构3 CSP复赛专题12-递归 CSP复赛专... -
【算法】模拟与高精度
P1042 [NOIP2003 普及组] 乒乓球 P2670 [NOIP2015 普及组] 扫雷游戏 P1563 [NOIP2016 提高组] 玩具谜题 P1601 A+B Problem（高精） https://www.luogu.com.cn/training/106#problems P1042 [NOIP2003 普及组] 乒... -
空白文档
c++ 算法 输入输出优化 格式： 效率： 课堂练习一 （不可见字符读取） 课堂练习二 （未知数量，指定结束符） 课堂练习三 （结束符也符合容器类型判断） 课堂练习四： 课后练习： 模拟 报数游戏 阅读程序 c++ 算法 输入输出优化 cin cout scanf printf 格式： cin >... -
DAY1-二进制和位运算
二进制 为什么计算机选择二进制 二进制下的加减运算 ⚡快问快答 题目数量 X 2 十进制和二进制下的加、减法有什么不同呢？ 十进制转二进制 二进制转十进制 原码、反码和补码 机器数 原码 反码 补码 既然原码才是被人脑直接识别并用于计算表示方式，为何还会有反码和补码呢？ 历年真题 二进制 近3年初赛考察： 题号 ... -
顺序结构
顺序结构 题2.2 英文字母 题2.5 数字反转 scanf | printf 占位符 再分肥宅水 顺序结构程序设计案例 交换变量 算法竞赛的基本格式 顺序结构 题2.2 英文字母 char 类型 是一种存储字符的变量。 计算： M 在字母表中是第几位。 #include <iostream> using ... -
2024/1/28
今天我们从do while的知识讲起 一 while 和 do..while do-while 循环并不常用，所有情况，可以用内部的break来解决 但是肯定do while有他自己存在的道理，但是还是break好用，不止while,for也可以用break 好，现在我们开始说for循环 二 这就是for循环在c++的做法 下面是示例 所以无论是... -
第四章 ——树
树 一、树的基本概念 二、树的常见类型 三、树的应用场景 四、树的基本操作示意图 题目 树 一、树的基本概念 1.1 树的定义 树是一种非线性的数据结构，由n(n≥0)个有限节点组成一个具有层次关系的集合。 1.2 树的示意图 A ← 根节点 / \ B C ... -
第五单元
数字统计 旗鼓相当的对手 习题 5.1 梦中的统计（洛谷 P1554） 习题 5.2 珠心算测验（洛谷 P2141 NOIP2014） 习题 5.3 爱与愁的心痛（洛谷 P1614） 习题 5.6 蛇形方阵（洛谷 P5731） 题目描述 输入格式 输出格式 样例 #1 样例输入 #1 样例输出 #1 提示 方向数组 方向 数组 ... -
空白文档
CSP复试（机试）笔记 模拟 概念 建模 简单题目代码实现 枚举 概念 做题步骤： 枚举算法常见题型： 基础枚举 组合枚举 算法结合 场景枚举 贪心 概念 解题步骤： 二分 CSP复试（机试）笔记 模拟 概念 模拟就是用计算机来模拟题目中要求的操作 建模 就是把事物进行抽象，根据实际问题来建立对应的数学模...